Município de Vila Verde reforça compromisso com uma escola inclusiva e preparada para todos/as

O vice-presidente da Câmara Municipal e Vereador da Educação, Manuel Lopes, assinalou a abertura do ano letivo no concelho de Vila Verde, numa sessão realizada esta quarta-feira, 9 de setembro, no auditório da Escola Secundária de Vila Verde. Na sua intervenção, destacou o papel determinante da comunidade educativa na construção de uma escola inclusiva, capaz de compreender e responder às necessidades de todas as crianças e jovens.

A iniciativa ficou marcada pela realização da ação de formação «Crianças Neurodivergentes (PHDA/Autismo) – Estratégias em Contexto Escolar», dirigida ao pessoal docente e não docente, com o objetivo de reforçar os conhecimentos e as competências dos profissionais que acompanham diariamente os alunos nos estabelecimentos de ensino do concelho.

Manuel Lopes sublinhou a importância de preparar a comunidade escolar para identificar e acompanhar diferentes necessidades, salientando que «a escola é hoje um dos principais contextos para a identificação precoce de dificuldades, a regulação comportamental e a promoção de competências sociais».

O responsável municipal considerou ainda «prioritária e urgente» a realização de ações de formação nesta área, defendendo a criação de oportunidades que permitam aos profissionais aprofundar conhecimentos, partilhar experiências e adquirir ferramentas adequadas para responder aos desafios que enfrentam diariamente.

Promovida pelo Município de Vila Verde, em parceria com a Equipa de Saúde Escolar da Unidade de Cuidados na Comunidade de Vila Verde, o Centro de Formação do Alto Cávado, os Agrupamentos de Escolas e a Escola Secundária de Vila Verde, a formação centrou-se na Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e na Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA).

A sessão foi dinamizada por uma enfermeira da Equipa de Pedopsiquiatria da Unidade Local de Saúde de Braga, com a colaboração da Equipa de Saúde Escolar de Vila Verde. Ao longo do dia, foram abordados comportamentos e situações que podem surgir em contexto escolar, num momento que proporcionou igualmente a partilha de experiências e o esclarecimento de dúvidas.

Ação de formação sobre "Diabetes em Contexto Escolar"

Complementarmente, o Município de Vila Verde promoveu, em parceria com a Equipa de Endocrinologia do Hospital de Braga, a Equipa de Saúde Escolar da Unidade de Cuidados na Comunidade de Vila Verde, os agrupamentos de escolas e a Escola Secundária de Vila Verde, a 2.ª edição da ação de formação «Diabetes em Contexto Escolar». Dirigida ao pessoal não docente das escolas do concelho, a iniciativa decorreu hoje, no Salão Nobre dos Paços do Concelho.
 

Esta formação sobre Diabetes, de carácter essencialmente prático, visa dotar os profissionais de  conhecimentos e estratégias essenciais para a compreensão e o acompanhamento de crianças e jovens com diabetes em contexto escolar, promovendo uma intervenção adequada, segura e inclusiva. Ao longo da sessão foram abordados conteúdos relacionados com a diabetes, os seus diferentes tipos, sinais e sintomas, monitorização e controlo da glicemia, alimentação, administração de insulina, prevenção e atuação perante situações de hipoglicemia e hiperglicemia, bem como estratégias para promover a segurança, autonomia, participação e bem-estar dos alunos com diabetes no contexto escolar.

A abertura do ano letivo ficou, assim, marcada por uma mensagem de compromisso com uma educação mais inclusiva, atenta e capacitada para responder à diversidade. Através destas formações, docentes e não docentes adquiriram novas ferramentas para compreender, acompanhar e apoiar crianças e jovens neurodivergentes e com necessidades especificas de saúde, contribuindo para a promoção do seu bem-estar, integração e sucesso educativo.