Tomada de Posse da Diretora da nova Escola do IPCA

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Carolina Vila-Chã é a primeira Diretora da Escola Superior de Desporto, Bem-Estar e Sistemas Biomédicos (ESDBESB), a nova Escola do IPCA, que integra a licenciatura em Desporto.

A funcionar em Guimarães, na Rua de Vila Flôr, esta a criação da ESDBESB representa um marco de inovação no panorama nacional e internacional, ao integrar na mesma unidade orgânica diferentes áreas do conhecimento. A coexistência da área das ciências do desporto e dos sistemas biomédicos, num ambiente comum, permitirá potenciar uma atmosfera de aprendizagem única, em que a partilha de conhecimento e diferentes perspetivas sobre os desafios do mundo real serão elementos-chave para a criação de soluções inovadoras na área do desporto, e do exercício físico e bem-estar ao longo de todo ciclo de vida das pessoas.

Na tomada de posse que decorreu esta manhã, no Campus, a Presidente do IPCA, Maria José Fernandes, felicitou a nova diretora, confiante de que a Escola surge num momento em que as áreas do desporto e da saúde ganham um protagonismo renovado, tanto em termos de políticas públicas como de interesse social. "Estamos certos de que a Escola Superior de Desporto, Bem-Estar e Sistemas Biomédicos do IPCA se tornará um espaço de excelência, inovação e investigação, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento e para a formação de profissionais que farão a diferença na sociedade". Maria José Fernandes lembrou, ainda, que este será provavelmente o seu "último projeto estruturante, que nasce por uma vontade própria do IPCA de responder aquilo que a região precisa", já que, até agora, não havia no distrito oferta de ensino superior na área do desporto.

A nova Diretora assumiu o desafio de liderar uma eEscola que promete ser um centro de referência na formação de profissionais altamente qualificados. Na sua intervenção, Carolina Vila-Chã destacou a importância do "crescimento da instituição e do seu impacto na comunidade, agora através das áreas da atividade física, do desporto e do bem-estar, em que os mais recentes avanços tecnológicos serão um importante aliado na formação de profissionais cada vez mais qualificados, capazes de desenvolver e dinamizar intervenções com real impacto na comunidade e, mais importante, na qualidade de vida das pessoas".

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